ТЕХНИЧКО И ИНФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ - ОСМИ РАЗРЕД
Настава онлајн - четвртак (пети и шести час у
времену од 13 до 15 часова)
Наставна
јединица:
(обрада/ вежба/ практичан рад)
21.05.2020.године
Да подсетим:
Садржај наставне
јединице, материјал, задатке и рад на часу можете видети и на својим мобилним
телефонима, ако нисте у прилици да тренутно користите рачунар на блогу који сам
специјално поставила за вас, како би уштедели време проведено крај рачунара и уступили
га вашим члановима породице.
Адреса блога
којој приступате је:
Техника и
технологија и ТИО - tehnikait.blogspot.com
На свом телефону прегледате садржаје, урадите
домаће задатке, сликате и проследите са рачунара из Гугл учионице из задатка,
обзиром да ту имате опцију за слање.
Запамтите да је
организација рада веома битан фактор у реализацији задатка.
Упутство за кретање на Гугл учионици
погледајте кликом на линк испод.
https://www.youtube.com/watch?v=v5i5T-AMfws
https://www.youtube.com/watch?v=v5i5T-AMfws
На прошлом часу смо се упознали са састављањем
струјних кола (редно и паралелно струјно
коло).
Како се практично израђују струјна
кола имали сте прилике да се упознате прошлог часа на достављеним линковима.
Како се
од дрвених палета и елемената прави радио, блутут… погледајте на линку испод.
Практични примери управљања коришћењем
рачунара
У прилогу следи вежба 3. Седмосегментни лед дисплеј
Урадићемо
вежбу са седмосегментним дисплејем чија је електронска шема дата на следећој
слици 1.
На
слици 2. и 3. дат је приказ
седмосегментног дисплеја са везом између пинова и сегмената који се активирају
када се на одговарајући пин доведе напон.
Колона
1 (а) има уписану јединицу. То значи да се на пин 1 (слика дисплеја лево)
доводи напон који пали сегмент а. Колона 7 (е) има уписану јединицу. То значи
да се на пин 7 доводи напон који пали сегмент е. Колона 9 (f) има уписану
јединицу. То значи да се на пин 9 доводи напон који пали сегмент f. Колона 10
(g) има уписану јединицу. То значи да се на пин 10 доводи напон који пали
сегмент g.
Према
претходном примеру може се уписати било који број или слово на дисплеју помоћу
следеће табеле (сл. 4.
Активација сегмената)
За ову вежбу су нам потребне
следеће компоненте:
СЛ.5 .Компоненте за
реализацију вежбе 3
Сл. 6. Реализација струјног
кола са седмосегментним дисплејем
Вежба
је успешно реализована када се повеже коло као на претходној слици, а на дисплеју
се види латинично слово F.
Рад на часу:
Најављујем
наставну јединицу за следећи час:
Моделовање
аутоматских машина и робота
Домаћи
задатак
* Преписати у свесци садржај
часа из материјала (вежбе 3), и нацртати струјна кола (за
оне који немају конструктор).
Ученици који имају конструктор не преписују текст
из вежбе 3, већ читају упутство, раде вежбу, сликају урађену вежбу и шаљу. Сликати и послати наставнику на Гугл учионицу.
Овај
задатак проследите до 27.05.2020.године.
Нема коментара:
Постави коментар